¿Dónde estoy?
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Te presento ¿DÓNDE ESTOY?
Con esta tarea trabajamos la memoria a largo plazo, capacidad para codificar y retener una cantidad prácticamente ilimitada de información durante un periodo largo de tiempo.
Instrucción: el niño/a tiene que memorizar durante un tiempo determinado dónde están cada una de las imágenes para luego poder colocarlas en su sitio.
Podemos facilitar la tarea ofreciéndole al niño/a las imágenes a colocar, o también incrementar la dificultad aumentando las imágenes a memorizar, dejando menos tiempo de exposición… Y aprovechamos para enseñar reglas mnemotécnicas; memorizar clasificando, realizando una historia…
¿Seremos capaces de colocar todas las imágenes en su lugar? ¡Menuda memoria!
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