Te presento ¿QUÉ SOMOS?
Con esta tarea trabajamos el lenguaje, estimulando la fluidez. En este caso generando palabras.
Instrucción: presentamos tarjetas con no-palabras (unidades lingüísticas que no tienen significado), arriba preguntamos ¿qué somos?, se busca el nombre del campo semántico. El objetivo es ordenar las letras para formar una palabra con sentido y adivinar de qué campo semántico se trata.
Podemos facilitar la tarea presentando de inicio el nombre del campo semántico del que se trata.
¿Adivinas de qué se trata?
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