Dificultades de aprendizaje y neurodesarrollo
¿Qué dificultades abordamos?
Cada persona aprende de una manera diferente. Sin embargo, en ocasiones pueden aparecer dificultades que afectan a la lectura, la escritura, las matemáticas, la atención, el lenguaje o el desarrollo de otras habilidades.
En Centro Pedagógico NeuroHelp evaluamos e intervenimos de forma individualizada para comprender qué necesita cada persona y acompañarla en su proceso de aprendizaje, potenciando sus capacidades y favoreciendo su autonomía.
Trastornos específicos del aprendizaje
Algunas personas necesitan un apoyo específico para desarrollar habilidades como la lectura, la escritura o el cálculo. Identificar qué está dificultando su aprendizaje permite orientar la intervención de forma adecuada.
Dislexia
Dificultades en la precisión, velocidad o fluidez en la lectura de palabras, así como en la comprensión lectora.
Disgrafía y dificultades de expresión escrita
Dificultades en la expresión escrita, en la corrección ortográfica y gramatical, en la puntuación y en la claridad u organización del texto escrito.
Discalculia
Dificultades relacionadas con el sentido de los números, la memorización de operaciones aritméticas, el cálculo correcto y fluido, así como el razonamiento matemático.
Trastornos del neurodesarrollo
Determinadas características del desarrollo pueden influir en la forma de aprender, comunicarse, mantener la atención o desenvolverse en el entorno escolar. Adaptar el acompañamiento a cada persona es fundamental.
TDAH
Dificultades relacionadas con la atención, la impulsividad o la autorregulación.
Trastorno del Espectro Autista (TEA)
Acompañamiento de las necesidades relacionadas con el aprendizaje y el desarrollo.
Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL)
Alteración persistente en la adquisición y uso del lenguaje que puede involucrar la fonología, morfosintaxis, léxico, pragmática y otros aspectos del desarrollo lingüístico.
Trastorno No Verbal del Aprendizaje (TNVA)
Dificultades que pueden afectar, entre otras áreas, al procesamiento visoespacial y a determinadas habilidades académicas y sociales.
Otras dificultades que pueden influir en el aprendizaje
No todas las dificultades de aprendizaje están asociadas a un diagnóstico concreto. A veces aparecen necesidades específicas que también merecen atención y acompañamiento.